查重的误区有哪些呢？

在撰写毕业论文的时候，最不能忽视的就是查重了，因为重复的次数会影响到学生们的毕业。或许是因为大家都是第一次接触到查重这个概念，所以很多学生在检查的时候都会犯这样的错误。什么是查重错误的错误？

1、不知道该如何判断是否为重复。

但是,在查重系统中，不同的重复计算方式存在差异，但都有一个共同的特点，那就是当13个或更多个字符的相似度时，可以同时使用13个以上的字母。在系统中，如果发现有剽窃行为，则会被打上红色的标签，这是学生们在写作过程中要着重修正的地方。

2、论文重复性符合要求，但导师不及格。

清楚地知道，他们利用查重系统所测得的论文重复率符合学校的规定。但是，导师的评审程序仍然不通过。论文的排版、词序不清楚、文章与题目背道而驰、词汇不清、或内容空洞、无价值等。编辑建议各位在送检之前，可以向导师请教。多听取导师的建议，和导师讨论是否可以完成论文的最终定稿，然后在学校指定的系统中进行查重测试。

3、是否可以直接删除重复的内容。

直接、粗暴地删除重复的内容，以降低重量，不但会使文章的整体字数减少，而且还会使文章的字数下降。这样，即使重复率下降，也会造成其它问题。编辑不推荐将重复的内容直接删除，我们可以对原文中的重复部分进行修正，并对其进行重组，而不会更改其含义。

4、增加内容，以降低体重。

有些学生为了减少文章重复率，会盲目增加一些文章内容。这样做，只会让自己的文章有更多的重复。编辑建议学生用自己的语言来表达，并对重复的内容进行修正，以减少重复率。